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Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist in den Lehrplänen aller Bundesländer verankert. Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung dient dabei zusätzlich der strukturellen Verankerung von BNE in den Schulen, doch vielen Lehrerinnen und Lehrern der MINT-Fächer fällt das trotzdem schwer.

In ihrem Vortrag wird die Referentin und MINT-Referatskoordinatorin des Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz Margrit Scholl deshalb aufzeigen, wie der MINT-Unterricht der Zukunft aussehen muss, um Schülerinnen und Schüler auf die zukünftigen Herausforderungen vorzubereiten.  Mit dem Ziel, dass sich diese in einer komplexen, globalisierten Welt zurechtfinden und zukünftig solidarisch und verantwortlich handeln können.

 Nach einer kurzen Einführung in die BNE geht es in praxisorientierten Arbeitsphasen um:

• die Entwicklung der Kompetenzen des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung im Unterricht in geeigneten Lehr-Lern-Szenarien, Arbeit mit Operatoren
• Beispiele für lösungsorientierte Lehr-Lern-Szenarien
• die Präsentation und Diskussion von Unterrichtseinheiten bzw. Aufgabenbeispielen in den MINT-Fächern
• Transformation und Wandel: Beteiligung und Aktivierung von Schülerinnen und Schülern/ Umsetzungsprinzipien für den Unterricht/Förderung psychischer Ressourcen
  

 Anmeldungen bis 06.12.2023 an laura.hofmann@uni-bayreuth.de. Die Teilnahme ist kostenlos.